Otra presentación cargadita de datos para comprender como ciencia, cultura y religión son perfectamente compatibles.
Cuaderno de trabajo para los alumn@s de religión católica del IES Itálica de Santiponce (Sevilla) Consulta nuestra web en la columna de la derecha. Es el complemento a este cuaderno virtual. También en http://religionitalica.wix.com/religion-catolica
jueves, 12 de marzo de 2009
martes, 10 de marzo de 2009
CIENCIA Y RELIGIÓN SON COMPATIBLES
En este momento en que nos acordamos de Darwin vamos a ver una presentación muy clarita en la que podremos comprender como la ciencia y la religión no son enemigas o incompatibles. Los datos han sido extraidos de la publicación semanal Alfa y Omega.
HISTORIA DE LA IGLESIA: LAS CRUZADAS.
En esta presentación encontarás los detalles de las ocho cruzadas que se realizaron en la Edad Media en Tierra Santa. Es un acercamiento objetivo a un momento desconocido y muy "interpretado" de la Historia de la Iglesia y de la humanidad. Tu trabajo consiste en seleccionar lo más importante y realizar una presentación original.
Etiquetas:
Cruzadas,
Hª Iglesia,
Islam; Cristianismo
miércoles, 4 de marzo de 2009
COMPARATIVA RELIGIONES UNIVERSALES
En este enlace tienes un cuadro en el que puedes comparar las diferentes religiones que existen en la actualidad en el mundo y que por su número de seguidores y proyección histórica se consideran más importantes.
Tu tarea consiste en elaborar una presentación en pwp o impress con tres de ellas.
Valoraremos la originalidad del trabajo. Puedes ampliar aquí
Plazo de presentación:
28 de abril a las 22:00h. (si es por correo electrónico o google docs)
27 de abril en clase si es en CD o "pen-drive".
El trabajo puede realizarse por parejas ( en ese caso el número de religiones analizadas será cinco).
Mira en los enlaces y entradas del Blog para buscar más información.
Tu tarea consiste en elaborar una presentación en pwp o impress con tres de ellas.
Valoraremos la originalidad del trabajo. Puedes ampliar aquí
Plazo de presentación:
28 de abril a las 22:00h. (si es por correo electrónico o google docs)
27 de abril en clase si es en CD o "pen-drive".
El trabajo puede realizarse por parejas ( en ese caso el número de religiones analizadas será cinco).
Mira en los enlaces y entradas del Blog para buscar más información.
miércoles, 18 de febrero de 2009
UNA AYUDITA
Mis queridos/as alumnos/as en este enlace os facilito la tarea para analizar las diferentes religiones. Consultalo pero OJO no lo "cortes y pegues". Es sólo una ayuda. AQUÍ
MÁS MATERIALES SOBRE LAS RELIGIONES Y TODO LO QUE TIENE QUE VER CON LA RELIGIÓN EN LA WEB DEL PROFESOR DE RELIGIÓN DE SEVILLA
MÁS MATERIALES SOBRE LAS RELIGIONES Y TODO LO QUE TIENE QUE VER CON LA RELIGIÓN EN LA WEB DEL PROFESOR DE RELIGIÓN DE SEVILLA
viernes, 13 de febrero de 2009
AVISO A LOS ALUMNOS/AS DE 4ºESO
En breve os pasaré por email y colgaré en el blog los enlaces para el trabajo de investigación que estais haciendo sobre temas de Hªde la Iglesia.
Cualquier duda en el mail del profesor o en el IES.
ÁNIMO.
Cualquier duda en el mail del profesor o en el IES.
ÁNIMO.
viernes, 9 de enero de 2009
TRABAJO RELIGIONES UNIVERSALES
A lo largo del segundo trimestre realizaremos el trabajo de investigación sobre religiones del mundo.
Las partes del trabajo son:
Las partes del trabajo son:
1.- DIOS:
• ¿Qué imagen tiene de Dios?.
• ¿Es una fuerza superior?.
• ¿Está ligado a alguna fuerza natural?.
•¿Es un ser personal?.
2.-MEDIACIONES:
I.Mitos y Relatos:
• ¿Existe algún libro (libros sagrados) donde se reúnan los relatos de esa religión?.
• ¿Cuáles son los mitos y relatos más representativos?.
•¿Cuáles son los personajes más importantes de esos relatos?.
II. Ritos:
• ¿Cuáles son los ritos, templos, cultos, celebraciones y fiestas más importantes?.
III. Oración:
• ¿Qué importancia se le da a la oración?.
• ¿Cuáles son las oraciones más representativas?.
IV. Moral:
• ¿ Cuáles son las principales normas de conducta que propone?.
V. Creencias:
• La reencarnación del Alma.
• Los Caminos de la Liberación.
3.-ACTIVIDAD RELIGIOSA:
• ¿Cómo es la actividad para con Dios de esta religión?.
4.- OTRAS CARACTERÍSTICAS:
¿ En qué países esta presente (lugar donde se práctica) ?.
¿ Qué número aproximado de seguidores tiene el ?.
Tiene fundadores o personas importantes en la Historia.
Creencias esenciales de cada religión.
¿ Cuántos son los libros sagrados, cómo se llaman y por qué son importantes ?.
¿ A quién reza en cada religión ?
¿ Cómo reza cada religión?.
¿Dónde suelen rezar cada religión?.
• ¿Qué imagen tiene de Dios?.
• ¿Es una fuerza superior?.
• ¿Está ligado a alguna fuerza natural?.
•¿Es un ser personal?.
2.-MEDIACIONES:
I.Mitos y Relatos:
• ¿Existe algún libro (libros sagrados) donde se reúnan los relatos de esa religión?.
• ¿Cuáles son los mitos y relatos más representativos?.
•¿Cuáles son los personajes más importantes de esos relatos?.
II. Ritos:
• ¿Cuáles son los ritos, templos, cultos, celebraciones y fiestas más importantes?.
III. Oración:
• ¿Qué importancia se le da a la oración?.
• ¿Cuáles son las oraciones más representativas?.
IV. Moral:
• ¿ Cuáles son las principales normas de conducta que propone?.
V. Creencias:
• La reencarnación del Alma.
• Los Caminos de la Liberación.
3.-ACTIVIDAD RELIGIOSA:
• ¿Cómo es la actividad para con Dios de esta religión?.
4.- OTRAS CARACTERÍSTICAS:
¿ En qué países esta presente (lugar donde se práctica) ?.
¿ Qué número aproximado de seguidores tiene el ?.
Tiene fundadores o personas importantes en la Historia.
Creencias esenciales de cada religión.
¿ Cuántos son los libros sagrados, cómo se llaman y por qué son importantes ?.
¿ A quién reza en cada religión ?
¿ Cómo reza cada religión?.
¿Dónde suelen rezar cada religión?.
Enlaces que puedes utilizar en este trabajo como ayuda.
BUDISMO.
HINDUISMO.
JUDAISMO.
CRISTIANISMO.
ISLAM.
En la Biblioteca del pueblo y en la del IES tienes más información.
En caso de dudas consulta a tu profesor.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)